校長のひとりごと　「Enjoy Life!」

修学旅行を終えて 11月5日から7日まで、本校2年生が修学旅行に出かけました。広島の宮島では美しい景色を楽しみ、大阪ではユニバーサル・スタジオ近くのホテルに宿泊しました。 期末考査終了後の活動 本日、2学期期末考査が終了しました。終了後、人権講話を行い、午後からは足助人活動(ボランティア活動）でクリスマスリースを作成しました。完成したリースは後日、高齢者の皆さんにお届けします。心を込めた作品の写真もぜひご覧ください。 しばらくブログを更新できず、申し訳ありませんでした。生徒たちの笑顔や活動の様子を、これからもお届けしていきますので、ぜひご覧ください。

今回は、足助高校に関する話題ではありませんが、お読みください。 10月25日（土）、足助中学校の合唱コンクールを参観しました。どのクラスも真剣に取り組み、ひとつの作品を創り上げようとする気持ちが会場全体に伝わってきました。特に3年生の歌声は圧巻で、心に深く響きました。 また、中学校の先生方の生徒に対する深い愛情が随所に感じられました。生徒と目線を合わせ、寄り添いながらともに行事を成功させようとする姿勢は、見ていてとても心地よく、教育の原点を思い出させてくれるものでした。 高校では、生徒が在学中に18歳を迎え、青年としての自立が求められます。そのため、少し距離を置いた指導も必要になります。中学校で見た教員と生徒の近い関係性には、羨ましさを感じました。 翌日10月26日（日）は、西尾市の佐久島を訪れました。ちょうど「佐久島太鼓フェスティバル」が開催されており、佐久島の小中学生が地元の方々と協力して「佐久島太鼓」を披露していました。太鼓だけでなく、篠笛を用いたお囃子の演奏もあり、島全体が祭りの音色に包まれていました。 学校の先生方も参加されており、学校全体で地域の祭りを盛り上げている様子が印象的でした。さらに、中学生が佐久島に関連した商品を開発・販売しており、私も購入させていただきました。 足助中学校も佐久島しおさい学校も、先生方の教育に対する熱意が強く感じられ、同じ教育者として心温まる週末となりました。このような生徒たちが足助高校に入学してくるのだと思うと、ますます良い教育をしていかねばと、改めて心に誓った週末でした。

本日、観光ビジネスコースの２・３年生を対象に、ユニバーサルツーリズムに関する特別講義を実施しました。講師には、シニアや障害のある方々向けの旅行サービス「とらべるwithじぇぷと」を展開されている坂元様をお招きしました。 坂元様は理学療法士としての専門的な知識を活かし、医療の視点から旅行を造成されています。こうした取り組みは、まさにユニバーサルツーリズムの実践例であり、生徒たちにとって非常に貴重な学びの機会となりました。 講義を通して、生徒たちは「誰もが安心して楽しめる旅」を実現するためには、医療の知識や資格が必要となることを理解しました。そのため、ユニバーサルツーリズムの旅行を自ら造成することは難しい面もありますが、今後はボランティアスタッフとして関わるなど、実践的な学びにつなげていける可能性も感じられました。 さらに、観光科１期生には、１年生の早い段階からユニバーサルツーリズムについて理解を深めてもらうことが重要です。そのため、今後は１年生向けの講演も企画していきたいと考えています。 観光科の教育内容を、生徒の未来につながるものとして創り上げていくことは、私たち教員にとっても大きな喜びです。これからも、実社会とつながる学びを大切にしていきたいと思います。

 10月19日（日）、あいにくの雨模様で始まった一日でしたが、途中から雨もあがり、足助地区では「第17回足助地区ふれあいまつり」が盛大に開催されました。 本校からは、昨年度に引き続き、足助トレーニングセンター内に足助高校のブースを設け、地域の皆様との交流を深めました。 ◎ 探究活動チームによるブース ブースの一角では、探究活動の一環として取り組んでいる「足助の魅力発信探究チーム」が、小さなお子様でも楽しめるボール投げゲームを企画・運営。 生徒たちは笑顔で来場者を迎え、地域の方々とのふれあいを通して、足助の魅力を伝える活動を実践しました。 石田先生、服部先生、藤田先生には引率をしていただき、ありがとうございました。 ◎ 高校生防災セミナー・文芸部の展示も また、同ブース内では、高大連携高校生防災教育推進事業「高校生防災セミナー」に参加した2年生4名による活動報告の展示や、文芸部の作品展示も行われました。 生徒たちの主体的な学びと表現が、地域の方々に足助高校の魅力を伝える良い機会となりました。 ◎ 文芸部が「一日消防署員」に任命 ふれあいまつりのオープニングイベントでは、本校の文芸部が「一日消防署員」に任命されるという光栄な場面もありました。 この任命は、足助消防署とのコラボ企画で防災をテーマにした「電子絵本」を制作したことがきっかけです。 地域の防災意識向上に貢献するその取り組みが評価され、今回の任命につながりました。 特に文芸部顧問の上山先生は「一日消防署長」として任命され、堂々とその役割を果たされました。 部員たちも消防署の制服や消防服に身を包み、ボランティアとして地域の安全啓発活動に参加しました。 今回のふれあいまつりへの参加を通じて、足助高校が地域とともに歩む教育活動を展開していることを、地域の皆様にも改めてご理解いただけたのではないでしょうか。 今後も、足助高校は地域とのつながりを大切にしながら、豊かな教育活動を続けてまいります。

10月12日（日）、前日の雨が心配されましたが、当日はなんとか天気が持ちこたえ、曇り空のもと「足助まつり」が開催されました。 本校からはボランティアとして7名の生徒が参加し、山車を引くなど地域の伝統行事に積極的に関わってくれました。地域の方々と一緒に活動する姿はとても頼もしく、誇らしく感じました。 私は足助八幡宮にて例祭に参列させていただきました。参列前に学校に立ち寄ったところ、職員玄関前に小さなサワガニが姿を見せてくれました。思わず「かわいい」と声が出てしまうほどの愛らしさで、何か良いことが起こりそうな予感がしました。 午後からは、愛知淑徳大学で開催された「高大観光学習会」に参加しました。 この学習会では、愛知県内の高校教員だけでなく、三重県の県立学校の先生方とも意見交換をすることができました。さらに、大学の教授の方々とも観光教育についての考えを深める貴重な機会となり、大変有意義な時間となりました。 地域の伝統行事と大学との学びの場、両方に触れることができた一日は、改めて「つながり」の大切さを感じる一日となりました。

10月4日（土）、本校にて中学生向けの学校説明会を開催しました。保護者の方も含めて50名以上の方々にご参加いただき、昨年度の約2倍という大変ありがたい人数となりました。 参加者の中には中学2年生の姿もあり、早い段階から進路を考えている様子がうかがえました。特に「観光科」への関心が高く、豊田市外からも豊橋市、西尾市、高浜市など遠方からの参加者がいらっしゃいました。いずれの方も「観光科」に強い興味を示してくださり、私たちとしても非常に嬉しく思っています。 説明会では、本校生徒会の会長と副会長が登壇し、学校紹介と質疑応答を行いました。質疑応答では、多くの中学生や保護者の方から積極的な質問が寄せられ、昨年度とは大きく異なる活気ある雰囲気となりました。 その後、私から「観光科」の特色や高校入試についての説明を行い、希望者には施設見学や部活動の様子もご覧いただきました。最後には、高校卒業後の進路や高校生活についての個別相談会も実施し、参加者の皆さんが熱心に耳を傾けてくださる姿が印象的でした。 個別懇談会では、豊田市外からの進学を希望する生徒の宿泊先に関する相談もあり、私自身が対応させていただきました。中学生の皆さんが本校に寄せてくださる期待を、しっかりと受け止め、今後もその期待に応えられる学習内容を提供してまいります。 翌日10月5日（日）には、学校周辺の近岡町にある「神明社」にて秋の大祭が行われ、私も祭礼に参加しました。前日までの雨も上がり、曇り空のもと、厳かな雰囲気の中で祭礼が執り行われました。その後、鉄砲隊による実演を間近で鑑賞。大きな爆発音と共に煙が上がる様子は迫力満点で、地域の伝統文化の力強さを感じるひとときでした。 神明社の敷地内には本校の案内看板も設置されており、地域の方々にも本校の存在を知っていただく良い機会となっています。 この土日は、本校の未来を担う中学生との出会い、そして地域の方々とのつながりを深く感じる２日間となりました。今後も、地域に根ざした教育活動を大切にしながら、生徒一人ひとりの可能性を広げてまいります。

本日、本校では文化発表会を開催しました。 各クラスや部活動による発表に加え、「ルールメイキング」の成果発表、吹奏楽部によるオープニング演奏、PTAによるバザー、そして文芸部が足助消防署より感謝状を贈呈されるという嬉しい場面もありました。 午後には芸術鑑賞会として、「東京サロンシンフォニーオーケストラ キャラバン隊」の皆さんによるプロの演奏を鑑賞。 生徒も教員も、音楽の力に心を揺さぶられ、感動のひとときを過ごしました。 今回は、そんな一日を彩る写真を中心にご紹介します。 生徒たちの真剣な表情、笑顔、そして舞台で輝く姿を、ぜひご覧ください。

 9月28日（日）、愛知県国際展示場で開催された「ツーリズムEXPOジャパン」の最終日に、本校と愛知淑徳大学との間で高大連携協定の調印式が行われました。 この協定は、「観光」の学びを深める両校が、今後の観光産業の人材育成と地域貢献活動を連携して進めていくことを目的としたものです。これにより、本校「観光科」で学んだ生徒が、大学でさらに専門的な観光の学びを目指す道が開かれました。 また、足助地区にとっても非常に意義深い取り組みであり、今後この地域の関係人口のさらなる増加が期待されます。 さらに、同会場では愛知淑徳大学主催のトークセッションも開催され、私も登壇させていただきました。登壇者は以下の4名です： 中部国際空港株式会社　永江 常務 名鉄観光サービス株式会社　福井 部長 愛知淑徳大学交流文化学部　林 学部長 足助高校　上沼 産業界のお二人からは、中部圏の観光における課題や、観光業界を目指す若者へのメッセージをいただきました。私は高校教育の現場から、どのような観光教育を推進しているかをお話しさせていただきました。 そしてトークセッションの最後には、司会者より本校が受賞したジャパン・ツーリズム・アワード「観光庁長官賞」へのお祝いの言葉をいただきました。私はこの活動を「自転車」に例えて、次のようにお伝えしました。 「生徒が中心となりサドルを回し、本校教員がそのサポートをする。この行動がなければ自転車は絶対に進まないが、これだけでは前進しない。前輪と後輪が必要であり、前輪が地域の方による強力な支援、後輪は豊田市や愛知県といった行政の支援。これらが揃って初めて、自転車は前に進むのです。」 このような貴重な機会をいただき、本校に関わるすべての皆さまに、心より感謝申し上げます。

本校の３年生 岡﨑誠二さんが、学校外で取り組んでいるテコンドーの大会にて、素晴らしい成果を収めました。 このたび、台湾で開催された国際大会に出場し、54キロ級で見事優勝を果たしました。日々の努力と鍛錬が実を結び、国際舞台での快挙となりました。 しかし、本人はこの結果に満足することなく、次なる目標を見据えています。 「今回の大会より、規模の大きな国際大会がある。そこで入賞することはとても意義がある。今大会の結果で、全校生徒の前で表彰されることは本意ではない。」 この言葉からは、常に高みを目指す姿勢と、謙虚さが伝わってきます。結果に驕ることなく、次の挑戦へと気持ちを向けるその姿は、まさに“かっこいい”の一言です。 学校としても、このような生徒の姿勢を誇りに思うとともに、今後のさらなる活躍を心から応援していきたいと思います。 そして、岡﨑さんには2028年のロサンゼルス五輪、2032年のブリスベン五輪で、日本代表として出場してほしい。本校から二人目のオリンピアンを目指して、これからも挑戦を続けてください。その姿は、きっと多くの生徒たちに夢と勇気を与えてくれることでしょう。

9月8日(月)、本校の探究学習に取り組む生徒たちによる中間発表会を行いました。午後の2時間を使い、全校生徒に向けて活動の成果を共有しました。 本校の探究活動は、大きく2つに分かれています。1つは「個人探究」。生徒が個人や小グループでテーマを設定し、調査や実践を重ねる学びです。もう1つは「プロジェクト型探究」。こちらは「地域保全探究」と「魅力発信探究」の2講座で取り組んでいます。 今回の中間発表は、個人探究では20を超える取組の中から6テーマを選抜し発表しました。内容は、こども園での外遊び調査、地元飲食店との商品開発、インバウンド向け観光マップづくり、バレーボールの魅力発信、子ども食堂プロジェクト、動画配信など、多彩なテーマが並びました。 また、プロジェクト型探究では、「地域保全探究」では、3班に分かれた活動内容を報告。「魅力発信探究」では、たんころりん、小原和紙、瀬戸の風鈴を実際に体験し、その魅力を伝えました。 残念ながら全校発表に選ばれなかった個人探究についても、資料を閲覧できる時間を設けました。医療献血、プラネタリウム、作曲、化粧品、心理学、麻雀、昆虫食、生態系調査、高齢者料理、美術的表現など、どれもユニークで深い問いに基づいた探究が並びました。 今回の中間発表会では、全校生徒や教員から発表者に向けて、多くの意見や感想が寄せられました。これらを参考に、さらに探究を深め、最終発表会ではより充実した成果が期待されます。 先生方、生徒と共に歩んでくださりありがとうございます。 地域の皆さま、活動へのご理解とご協力に感謝申し上げます。 まだまだ至らぬ点も多い本校ですが、地域を代表する取組として継続できるよう、生徒と共に努力してまいります。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

９月５日（金）、ツーリズムとよたマーケティング事業グループから講師をお招きし、講義を行いました。 「ツーリズムとよた」は、豊田市の観光を盛り上げるために設立された地域DMO（観光地域づくり法人）です。市内外の人々に豊田の魅力を伝える活動を行い、観光資源の発掘や情報発信、イベントやツアーの企画など、地域に根ざした観光振興に取り組んでいます。 今回の講義内容は、豊田市との連携事業として本校観光ビジネスコースの生徒が企画・造成を担当する バスツアー に関するものです。 これは豊田市観光誘客推進課の仲介により実現したもので、生徒たちは「効果的な情報発信方法」や「マーケットインの考え方」について学びました。 特に「誰に向けて企画するのか」というターゲットの違いによって、答えや方法が大きく変わることを理解できたようです。 このような学びの機会をいただけたことに感謝申し上げます。 生徒の皆さんには、この経験を生かし、昨年度とはひと味違うツアーを造成してくれることを期待しています。